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    • 【第26讲】瑞士应用技术大学: 产业发展和技术进步催生...
    • 2014-05-22 08:27 发布: 浏览:
    • 在世界经济论坛发布的 《全球竞争力报告》排名中,瑞士连续四年拔得头筹,并且诸多分项指标也名列前茅,其中具有鲜明特色的应用技术大学功不可没。

      瑞士自然资源匮乏,经济结构为资源和销售两头在外的出口导向型,优势产业主要集中在制造业和服务业。瑞士政府深刻认识到,培养高素质的技术技能人才是国家竞争力的基础。1993年,瑞士开始对高等教育进行改革,将全国60多所高级职业技术学院按地区合并成7所应用技术大学,赋予其新的任务和职能,使其成为一种新型大学。该项工作于1998年完成。至此,瑞士大学分为两种类型:一类为普通大学,包括两所联邦理学院和10所州立大学;另一类为应用技术大学,两类大学同属于“ 国际教育标准分类”的5A级。

      瑞士应用技术大学产生于上世纪90年代初,主要有三个动因。 一是社会经济发展对应用研究和技术转移的需求越来越强烈,传统大学偏重于基础研究,难以适应产业发展和技术进步的需要;二是传统产业特别是钟表、机械加工等产业技术进步加快,以及化工、制药、电子等具有高附加值的新兴产业和现代服务业对高层次复合型、创新型技术人才的需求极为迫切;三是顺应欧洲教育一体化和高等教育改革的趋势,实现与欧洲其他国家高等教育体系互为接轨、学历互认的需要。

      (中国教育科学研究院 赵晶晶)

       


       

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